本书以“趣思语文”的教学主张作为语文教学核心，全面呈现作者工作三十四年来对小学语文教学的思考及感悟。书稿以教学主张为主线，以2022版新课程标准为要旨，以新修订版小学语文教材为依托，聚焦拼音教学、识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际、快乐读书、跨学科学习等几大板块，将“趣思语文”的以趣促思，趣思共生的教学理念渗透在教学实践中，通过“理论建构——课例剖析——工具开发——课堂在线”四维架构，为一线语文教师提供可直接迁移使用的课堂教学模式。