本书深入探讨了高校英语课堂教学的策略与方法，阐述了让英语课堂“活”起来的重要性，强调了核心素养在高校英语教育中的核心地位，并详细分析了高校英语课堂教学的现状和挑战，指出了目前存在的问题和不足。在此基础上，通过教学实例和案例分析，提出了具体的实践方法，如：情境教学法、任务驱动法、合作学习法等，旨在培养学生的语言运用能力、思维品质、文化意识和学习能力等核心素养。