本书按照”项目引导，任务驱动”的原则进行基于工作过程的项目教材开发，教材以”项目→任务”的模块化结构，以及”任务分析→相关知识→任务实施→知识拓展→思考与练习”内容组织形式进行开发，并将与可编程控制器相关的主要控制设备变频器、人机界面引入教材中，维修电工技师、高级技师的技能项目融入教材中，同时引入企业的实际工程案例。