本书第一章概述高校思想政治理论课教育教学理论，涵盖其科学定位、历史发展及教学重要论述等内容，为后续教学方法的实施筑牢根基；第二章至第七章打破传统研究模式，从多维度剖析该课程教育教学方法及实践问题，提出多种创新方法，为教师提供有力方法支撑；第八章聚焦高校思想政治理论课教师，探索其角色定位，提出素养培育策略，既为教师发展指明了方向，又为教学方法的合理选择与有效运用提供了坚实保障。