本书共分三章：第一章主要介绍对“立德树人、德技并修”的深刻理解和把握；第二章主要介绍“孝礼诚行”德育育人机制的构建和实践探索；第三章主要介绍德技并修育人机制的现状研究和提出加强德技并修育人机制实践路径和典型案例。本书所涉及案例均为刘海军校长团队在职业教育实践中的有益探索，通过对“立德树人、德技并修”育人机制的研究实践，不断创新德育工作，提升技育水平，强化修育服务，为有效提高职业院校学生“既成人、又成才”提供了有益借鉴。