本书围绕如何将图解作为设计思维和设计工具进行快速环境设计这一问题展开。教材分为上下两篇。上篇为设计理论，按照“设计基础-设计解题-设计前期的图解分析-设计构思的图解创造-设计后期的图解表达”的逻辑构架展开章节编排，符合学生学习和成长的一般规律。下篇为设计实训，结合学生循序渐进的学习过程和不断提升的思维拓展需求，按照“素材积累-图解实例-简易图解-复杂图解”的思路安排了11个实训课题，并逐一进行分析评价。