全书共分三章，第一章，理论之源——陶行知教育思想的内涵和启示，从“一个理论，三大原理，四种精神，五大主张”进行全面阐述，并对陶行知教育思想进行总结，得到新教育、新教师、新学生、新学校“四新”启示。第二章，创新实践——“三实三练，教学做合一”实践教学体系的构建，系统阐述了“三实三练教学做合一”应用型人才培养实践教学体系”构建的背景、原则、主要内容、主要实践。第三章，成果集锦——“三实三练教学做合一”应用型人才培养实践教学体系的成效，主要从创新与特色、主要科研成果与理论成果、文件规章制度、教育教学成果、典型案例、社会影响等方面收集整理材料。