本书首先分析了建筑施工技术课程的特点和发展趋势，指出了传统“建筑施工技术”教学中存在的一些问题，然后从线上教学、翻转课堂教学、对分课堂教学、工种实训教学、项目化教学等多种教学模式的应用方面进行了探讨和讲解，最后介绍了BIM技术在“建筑施工技术”课程中的应用，以期提升教学效果，从而更好地培养高素质应用型人才。另外，本书稿第9章围绕建筑施工技术“课程思政”教学改革进行探讨，挖掘课程中所蕴含的思政元素，探究专业知识与思政元素的融合方式，开展实践研究。