本教材由三个模块，共计7个项目(章节)组成，教材内容结构与课程学习目标相呼应，具体如下：模块一：走进游戏，对应课程认知目标“知游戏”，涵盖“项目一游戏缘起”和“项目二游戏与幼儿园教育”。模块二：指导游戏，对应课程能力目标“会游戏”，涵盖“项目三创造性游戏”和“项目四规则性游戏”。模块三：支持游戏，对应课程素质目标“乐游戏”，涵盖“项目五游戏环境创设”、“项目六游戏活动观察与评价”和“项目七游戏资源的开发与利用”。