本书绪论主要研究和阐述了加强新时代全民国防教育研究的理论基础和主要价值；第一章，研究和阐述了全民国防教育的基本内涵；第二章至第八章，分类别研究了国防教育的主要对象，主要是领导干部、大学生、中小学生、民兵预备役人员、城乡居民、民营企业家、边疆民族地区民众等对象，根据不同对象研究提出了加强全民国防教育的对策思路；第九章至第十三章，从组织领导体制和工作机制、文化建设、法治建设、理论研究、信息化建设等方面，分不同领域对加强全民国防教育进行了深入剖析；第十四章研究了世界主要国家国防教育的经验与启示；结语主要是着眼“两个大局”，结合科学技术创新和国家社会发展方向研究提出了全民国防教育的发展趋势。