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幼儿园教师课程领导力发展的县域实践
本书秉承“扎根中国大地办教育”的思想,以作者所在区域和领衔的名师工作室教科研实践活动为基础,以如何实现“做一名具有课程领导力的幼儿园管理者和教师”为主线,展示县域内幼儿园教师传承优秀文化,逐梦专业发展,守护幼苗成长的探索历程。本书兼具作者和参研人员在幼儿园课程建设中的研究历程、教育感悟和研究成果,能启发幼儿园教师提升专业认同感,提升课程领导力,践行教育家精神,体会教育者的幸福。
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