本书共收录了19篇语言教学相关论文，包括新加坡华文教学策略、加拿大高校及孔子学院的汉语教学研究、来华留学预科生教学现状分析、高等职业院校国际汉语教学策略、现代汉语的字词研究等各个方面，从各自的专业角度对汉语教学策略及汉语学习进行了分析和研究，涉及面较广，颇具新意，思路清晰，见解独到，内容详实。