本书为了更好地提升法治价值观教育引导实效，从更新教育理念、激活教育各要素、优化教育内容、改革教育方法和改善教育环境出发探析大学生法治价值观教育。本书研究作为“社会主义核心价值观”之一的“法治价值观”如何在高校法治教育中教育引导现状、存在的问题和改进策略，在研究方法上，本书兼采规范研究和实证研究，在研究视角和研究方法上均有创新。