本书阐释了风险社会、生命、生命教育等基本概念，梳理风险社会的产生、演变及特点，对比中西方文化中的生命教育思想，梳理国外典型国家及国内部分地区生命教育经验；以京津冀地区为例调研青少年生命教育现状，分析存在问题与困境，探寻影响因素，构建青少年生命教育有效路径。