本书从土木工程的基本内涵和发展历史出发，明确了其培养目标与要求，并系统分析了土木工程建设的基本程序和管理模式。书中深入研究了建设项目管理的核心内容，包括合同管理、信息管理、质量管理及安全管理，为实践提供了理论指导。此外，本书聚焦高职土木工程课程教学改革，针对数学、力学、化学、制图与识图、测量等核心课程的教学现状与问题进行了详细分析，并提出了多元化的改革方案。同时，结合信息化背景，探索了微课、线上线下混合式教学、翻转课堂、BIM技术以及VR技术在土木工程教学中的应用，展现了现代信息技术对教学模式的创新作用。