本书具体结构如下：第1章介绍在30个国家的比较研究中遇到的话题和挑战，解释一些关键概念和定义。第2章基于过往研究，简要介绍影响职业教育的外部因素。第3章关联针对外部因素的过往研究、高中阶段的职业教育入学率、高等教育层次的职业教育和继续职业教育，汇总1995年以来的欧洲职业教育主要趋势。第4章则在某种程度上与第3章基于同一报告，按国家分组逐一介绍各国变化。在这一方法下，将国家模式和类似轨迹进行明确划分并解释。第5章基于2018年春季面向欧洲近1500名利益相关者的调查，对职业教育的过去、现在和未来进行分析。此外，本章提出了未来职业教育愿景，为第6章的2035年职业教育五大设想奠定基础。