本教材为首批“十四五”职业教育国家规划教材，共分七章，包括学前儿童发展概述、儿童发展理论、学前儿童生理发展、学前儿童认知发展、学前儿童情绪与情感发展、学前儿童社会性发展以及个性发展等内容。本教材立足幼儿园教师专业标准、幼儿园教师资格考试标准，聚焦于学前教育专业人才培养目标，以正确的儿童观、发展观、教育观为引领，注重理论与实践相结合。本书注重实践性和操作性，有丰富的数字化资源，可以拓展学习者的视野。