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新双高时代产教融合共同体的数字生态构建与团队赋能 读者对象:职业教育管理者、双高院校教师、产教融合研究者
本书聚焦职业教育“新双高”建设背景,深度探索产教融合共同体数字化发展路径与团队能力提升策略的职业教育与高等教育领域产教融合研究,旨在为相关领域实践与研究提供专业指引。本书在内容上形成“理论-构建-赋能-评价-展望”闭环,覆盖数字生态建设全流程;在理论上结合30余所“双高”院校实践案例,兼具学术性与可操作性;精准破解数字化实践痛点,为“新双高”建设提供切实支撑。精准破解数字化实践痛点,为“新双高”建设提供切实支撑。
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