本书分为九章, 环环相扣, 构建了一个完整的作文教与学的体系。第一章立足于学生的思维原点, 从写作的困境出发, 建构八阶段作文课程模式, 解决“写什么”的源头活水问题。第二至第七章依次展开, 详细阐述了如何利用“写作支架”助力构思、如何深入论证、如何展开论证、如何写好中心观点与规划段落、如何巧妙过渡、如何进行命题分析与概念辨析, 为学生和教师提供从思维到成文的全程指导与丰富示例。最后, 第八、第九章分析高考命题特点与趋势, 并将仿作作为提升文采与思维的有效途径, 直指高考实战。