本书分为手机摄影基础、手机摄影功能、摄影构图、摄影技巧四个板块，突出以校外摄影(手机摄影)教学、活动为载体的德育与美育融合，引导学生在区域“大思政体系”资源情境下，主动建构跨学科知识体系，提升观察与发现、思考与分析、表现与创新等能力，尤其注重学科间跨领域知识的研究和应用，突出摄影的跨学科性、实践性、生活化特点，更体现社会参与性。