本书共分八章。第一章概述高等数学教育中存在的问题、改革策略及大众化、情感教育融入和教育价值缺失等；第二章研究高等数学教学思想,探讨现代教育思想与高等数学教学的统一；第三章聚焦教学内容改革,涉及普通本科高校、高职院校等的高等数学教学改革；第四章分析教学主体，强调教师主导作用和学生主体作用的发挥；第五章探讨信息技术在高等数学教学中的整合应用，包括多媒体技术、网络教学平台及虚拟现实与增强现实技术；第六章针对高等数学教学中的问题提出对策,并讨论学生差异与个性化教学；第七章阐述数学文化与高校数学教学的融合，强调数学文化的育人功效；第八章介绍高等数学教学的实践应用，探讨微课、元认知、混合式教学、研究性教学、启发式教学及数形结合在高等数学教学中的应用。