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初中英语语音融创教学与训练 读者对象:初中英语教学研究相关人员
本书围绕“融创”教学理念,构建了“理论奠基-实践转化-素养生成”的全链条教学支持体系。在内容设计上,聚焦语言能力、文化意识、思维品质和学习能力四大维度,通过案例分析和实践策略,帮助学生建立音形义关联的认知网络,理解语音背后的文化价值,培养语音规则归纳与变体辨析能力,并发展自主纠音与交际策略。
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