本书专注于高等艺术教育领域跨域协同的研究，开篇即阐释了跨域协同的理论起源，分析了其在高等艺术教育中的关键作用。接着深入探讨了高等艺术教育特性以及跨域协同在课程体系构建、教学模式创新、师资队伍建设和资源整合等多方面的具体实践。同时，本书剖析了跨域协同面临的体制、观念及技术资源等难题，分析了其在技术驱动、全球化背景下的未来趋势。最后，本书又从多个维度给出了促进跨域协同高等艺术教育发展的相关建议。