《数据可视化》涵盖统计学、数据分析、视觉设计和编程，主要模块包括数据可视化理论、数据预处理、工具操作（如WPS表格、Tableau、FineBI）、编程语言中的可视化库（如Python的Echarts、D3.js）以及设计原则。　　全书共15章，分别介绍了了解数据、绘制并定制化图表、Python IDE工具、学习更多图表和定制化、创建3D可视化图表、数值计算和交互式绘图、使用正确的图表理解数据以及更多matplotlib知识。

博士，副教授，博导科研论文：1.lnvestigating the effect of peer instruction on learners with different cognitive styles in VR-based learning environment，2022/5/21，第一作者，SSCI-Q1；2.Developing an online VR tool for participatory evaluation of animal vocal behaviours，2022/8/18，第一作者，SSCI-Q1；3.基于VR技术的体验式学习环境设计策略与案例实现，2018/2/10，第一作者，CSSCI；4.基于全景视频的空间认知效果实验研究，2018/11/29，第一作者，CSSCI；5.教育元宇宙的应用潜力与典型场景探析，2022/1/27，第一作者，CSSCI；6.教育元宇宙时代教师发展的挑战与应对，2022/6/18，通讯作者，CSSCI；7.中小学教师虚拟实验教学能力提升的对策研究——基于技术接受度测评，2022/7/8，通讯作者，CSSCI。著作：1.钟正著.儿童编程教育实践与探索[M]，湖北科学技术出版社，20212.钟正主编.VR/AR技术基础[M]，高等教育出版社，2018项目：1.国家科技计划重点研发计划，科技创新2030—“新一代人工智能”重大项目子课题1项（32万）：面向三元空间学习场景的认知情感演化规律与发展体系，在研（2023年3—2026年2月）；2.国家自科基金面上项目1项（54万）：基于多粒度教学资源聚合的立体综合教学场生成与评价研究，在研（2023年1—2026年12月）；3.国家自科基金青年项目1项（23万）： 3D GIS中多摄像机大视角监控场景生成方法，已结项（2012年1—2014年12月）。奖励：1.《AR益智玩伴》在2017年“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛中获一等奖；2.《基于三维交互的地球运动地理教学系统》在2020年“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛中获一等奖；3.《虚拟云师—首个沉浸式智能化就业服务解决方案提供商》在2022年第十三届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛中荣获铜奖。