当传统文化遭遇传续困境，传习者是选择顺其自然还是变革逢生？本书基于对传统武术底层痛点问题的关注，触发了对“传统何以为继”的深度思考。作者摒弃传承受困于“结构制度”的普遍归因，避开“针对困境问题找问题”的视角局限，构建了“结构—文化—人（行动）”三维嵌套的理论分析框架，以夹叙夹议的方式讲述了通备武艺何以历经百余年变迁，仍保持传承稳定的变革图景。为读者揭示了传承人在无法改变结构制度影响的情况下，不能只依赖外部的赋能式保护，还要以代际内知行合一与代际间文化反哺的主观能动性，来培养、激发、维系传习群体的传承效能，继而通过结构间弥合、文化再生产、行动者反哺的三维互动策略，助推传统文化技艺实现代际存续。

福建师范大学教育学院副教授，教育学（体育）博士。曾先后在西南民族大学（2008-2012）、苏州大学（2012-2015）、福建师范大学（2020-2023）获得学士、硕士和博士学位，2015-2020年任职于长江大学。期间分别荣获本、硕、博国家奖学金、四川省优秀大学毕业生、苏州大学优秀研究生、福建师范大学优秀博士毕业生和优秀博士学位论文。主要研究方向为武术文化发展、体育历史社会学、体育人类学、体育非物质文化遗产传承等，主持国家社科基金青年项目1项，教育部人文社科基金青年项目1项，湖北省教育厅哲学社科青年项目2项，在《体育科学》《北京体育大学学报》《中国体育科技》等期刊发表论文多篇。