《造型基础教程》是面向设计类专业的核心基础课程教材，立足新时代人才培养需求，坚持五育融合与创新教育理念，编者结合多年教学实践成果编写而成。教材共五章，构建“ 基础认知—能力进阶—专业应用” 的递进式内容体系。造型基础知识部分聚焦结构素描与速写，通过物体形态认知、透视规律运用、素描初步及建筑速写教学，培养学生从物态中提取“ 型” 的能力，强化对静态物体结构的观察与快速精准抓取能力。色彩构成部分围绕色彩知识展开，系统讲解色彩的物理属性（分类、混合）、生理特性（知觉现象、同时对比）与心理效应（表情、联想），助力学生掌握色彩认知、调配与运用技能，丰富形态生命力表达。全书以平面、色彩、立体 “三大构成” 为主线，解析平面构成的元素与形式法则、色彩构成的美学原理与搭配逻辑、立体构成的原则与方法，着重培养学生形态造型与空间塑造能力，深度衔接建筑设计场景。 本书既突出专业特点又具备普适性，在专业教育的同时融入思政元素与正能量设计案例，兼具专业性与实用性，适合作为高等院校建筑学、设计类专业师生教材，也可作为相关专业方向的自学者、培训工作者的参考用书。

第一章 导论 001 一、造型基础课程性质 001 二、造型基础课程的专业特点 001 三、造型基础课程的内容组成、课程目标及教学方法 001 四、造型基础课程对设计专业学习的作用 005 五、造型基础课程的发展趋势及学习方法 005 第二章 造型基础知识 007 第一节 物体的形态认知及造型规律 007 一、物体的形态认知 007 二、形体构成的基本要素 008 三、形体构成的基本规律 010 第二节 造型成像的透视规律和比例运用 011 一、透视现象的基本术语 011 二、物体的多种观察视角 012 三、透视现象的多种类型 012 四、造型成像的比例运用 018 第三节 素描初步 019 一、素描造型的多种方式 019 二、材料工具的准备 020 三、结构素描 021 第四节 建筑速写 026 一、速写的基本要领 026 二、速写的基本技法 028 三、速写基础练习 030 四、建筑速写 032 五、速写作品欣赏（图2-4-20 ～图2-4-24） 037 第三章 平面构成 040 第一节 平面构成概述 040 一、平面构成的概念 040 二、课程学习内容 040 三、课程学习目的 040 四、平面构成的历史发展 041 第二节 平面构成的基本元素 043 一、点 043 二、线 049 三、面 053 四、空间 056 第三节 构成的形式美法则 059 一、统一与变化 060 二、对比与调和 061 三、对称与平衡 062 四、节奏与韵律 064 五、比例与分割 066 第四节 平面构成的组织形式 067 一、基本形与骨骼 067 二、重复构成 072 三、近似构成 075 四、渐变构成 078 五、放射构成 081 六、特异构成 084 七、对比构成 085 八、肌理构成 088 第四章 色彩构成 092 第一节 色彩的基本知识 092 第二节 色彩的物理属性 093 一、色彩的分类与特性 093 二、色彩的混合 095 第三节 色彩的生理特性 097 一、色彩的知觉现象 097 二、色彩的同时对比 100 第四节 色彩的心理效应 102 一、色彩的表情 102 二、色彩的联想 112 第五节 色彩构成概述 119 第六节 色彩的美学原理 119 一、色彩的对比 119 二、色彩的调和 127 三、色彩的搭配 131 四、色彩构成训练 142 第五章 立体构成 147 第一节 立体构成概述 147 一、立体构成的概念界定 147 二、立体构成的发展历程 147 三、立体构成的学科价值 148 第二节 学习立体构成的目的 148 一、培养三维空间思维 148 二、掌握造型基本法则 149 三、提升材料与结构认知 149 第三节 立体构成的核心内容 150 第四节 立体构成的核心要素 150 一、形态要素 150 二、材料要素 152 三、空间要素 153 第五节 立体构成的原则和方法 154 一、立体构成的原则 154 二、立体构成的方法 164 第六节 立体构成的材料与工具运用 169 一、常用材料的特性与加工方法 169 二、常用工具介绍 171 第七节 立体构成作品创作流程 174 一、创作主题与构思 174 二、设计草图与方案深化 175 参考文献 177