本书立足“一带一路”建设和构建人类命运共同体的背景下，兼顾人文知识与语言技能，融合语言服务与跨文化交际能力，体现新文科思维。本书聚焦“一带一路”沿线国家，从“一带一路”走向及国家交流频繁程度、语言文化独特性等角度考虑，选取了中国“一带一路”倡议、东亚、中亚、西亚、南亚、中东欧、东南亚国家联盟作为教材的8个单元。