本书内容包括：1.教材编写优化《儿科护理学》新生儿部分的内容，突现新生儿护理岗位需求所必须的基本知识、基本技能和思维方法，突出护理的学科特色。2.教材设置以案例情境导入，激发学生学习兴趣，培养学生临床分析问题和解决问题的能力，体现了与临床实践的“无缝对接”。3.知识拓展以链接的形式体现“新生儿护理”前沿动态，尤其是居家护理知识技能与保健内容，体现社区护理与临床护理的连续性与整体性。4.教材亮点采取纸媒与数字资源互补，纸、数内容有机融合，纸质教材与在线的声频、视频、动画、图片等相结合的教材系统，实现新生儿护理教学的立体化。5.教材内容重点、难点突出，并且融合卫生资格考试对知识和技能的要求，护理、助产专业学生护士执业资格考试大纲涉及到的考点明确。