本书依据《医疗护理员培训大纲(试行)》和《医疗护理员国家职业培训标准》的要求，从职业必备素养、师资教学能力、基本理论知识、实践培训要素四部分进行编写，深度融合广东省在试点实践中形成的“分层级、标准化、全流程”服务规范，构建了一套“政策导向、理论筑基、能力进阶、实践创新”四位一体的培养体系。