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舞蹈素养与创意实践
本书内容包括:一是强调实践和人文性,打破传统艺术类教材重灌输艺术知识轻活动实践及人文性的局面;二是吸收一体化课改成果,创新呈现形式。以上两点,旨在创设技工院校独有的人文化美育方式,充分尊重技工院校学生特有的学习特点和习惯,帮助学生建构发现美、欣赏美、创造美的思维,培养出拥有美的生活方式的大国工匠。
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