本书从多个维度对长三角地区应用型地方本科工程教育与产业经济结构的协同发展进行了研究。在理论层面，深入探讨了应用型地方本科工程教育与产业经济结构协同发展的理论基础、内涵特征和作用机制，为后续的研究提供了坚实的理论支撑。在实践层面，通过对长三角地区二省一市应用型地方本科工程教育与产业经济发展现状的详细调研，分析了两者之间的协同发展现状及存在的问题，并结合典型案例进行了深入剖析。在此基础上，本书从专业设置与产业需求对接、课程体系与教学内容改革、实践教学与产学研合作、师资队伍建设、政策支持与保障机制等多个方面提出了促进长三角地区应用型地方本科工程教育与产业经济结构协同发展的对策建议。