本书作者长期从事展览设计与研究工作，在实践中感到展览内容与设计的分离。展陈文本通常强调专业的学术内容，而较少顾及展览的媒介特性与观展中的行为和认知特点。展览设计一般作为形式表达的工具，被动地服务于展览内容及其限定的媒介表达形式。这些问题源于展览设计理论的局限、跨学科融合的缺失。