本书从高中英语课堂教学初探、英语教育从培养语感开始、阅读教学之新路、英语教学与思想品德教育、互联网背景下的英语教学、多媒体环境下的语法教学、学生探究能力培养策略、双减政策下的课后服务八个章节，从专业的角度结合作者从教二十多年来对英语教学的认识和典型案例，以分层互动模式为引领，以互联网和多媒体为教学手段，全方位、多视角扩展了英语教学方式，并且对双减政策下的课后服务给予特别关注。书稿取材广泛、衔接自然、观点独到，旨在为读者和教育工作者提供可以参考借鉴的关于英语教育教学的广阔路径和成果案例。