本书分为“理念篇校园生活绘本课程架构”“实践篇校园生活绘本课导读设计”两篇，聚焦儿童校园生活，为教师提供了极具实操性的绘本教学方案。在理论篇对儿童绘本在培养学生语文阅读良好习惯的重要性，如何建、如何教、如何上、如何评、如何做校园绘本课等进行了分析，在实践篇详述了从故事选材、策略构思到课堂实施的完整流程，收集了优秀教学实录。