全书共五章。第一章深入剖析大单元结构化教学的背景、涵盖教育范式的演变、国际国内教育改革的趋势等，点明时代要求、阐述其价值，并指出当下面临的现实困境。第二章详细介绍大单元结构化教学课程的性质、理念和目标，厘清课程的核心内涵。第三章聚焦课程内容，从课程内容开发、课程内容设计、教学实施等方面展开论述，为大单元结构化教学课程内容的构建与实施提供清晰指引。第四章介绍了大单元结构化教学课程的实施原则，从区域、学校、学科三个层面给出具体的实施路径，并通过丰富的案例，展现实际操作过程。第五章则针对课程的评价与保障，从评价原则、方法、内容到组织、资源、技术保障，进行全面且细致的解读。