本书以吴地红色文化、工匠文化、廉洁文化为源泉，优选教学内容，设置吴地历史特征、山川地理、农耕文化、人才培养、科学技术、工艺工匠、建筑艺术、吴地文学、书画刻书、城市山林、民间习俗、产业经济12个学习模块。每个模块下设学习目标、学习内容、实地考察、思考与练习4大板块。本教材建构与学生综合素质发展相匹配的“吴文化”课程思政元素培养目标体系，设立知识目标、能力目标和思政目标3个一级指标，细分爱岗敬业、奉献社会、历史认同、文化自信、责任担当等多个二级指标，培养学生深切的价值认同、积极的社会参与和强烈的责任担当的自觉意识。