本书主要分为两大部分：“551”思维单元教学实践整体概述和“551”思维单元教学案例。第一部分主要阐述了学校小初高一体落实“551”思维单元教学的背景、理念、机制及策略。第二部分精选了学校小学、初中、高中三个学段的优质“551”思维单元教学设计案例。本书既有系统的路径解析，又有小初高三个学段不同学科的案例支撑，为学校及教师在新课标和人工智能背景下小初高一体化推进聚焦思维的教学改革，落实素养导向下的深度学习提供鲜活参考。