本书共分为教师专业发展、教育教学实践、学生心理健康三个部分，所编写的案例来自教育实践，反映现实问题，在每个案例正文后面均配有教学指导手册，对案例进行深入分析和点评，帮助学生将理论知识转化为实践能力。丰富的案例内容和教学情境，为教育专业学位研究生培养提供丰富的案例资源和教学参考，有助于教师在教学过程中充分调动学生学习的主动性和积极性，深入思考实践问题并提出针对性解决策略，对推动教学模式改革、提升人才培养质量具有重要意义。