本书提出的六大学习任务群之一，是语文课程改革的热点、难点话题。书稿从上编的理论阐述，概念厘清，到中编的教育戏剧的功能阐述以及其在学校学科教学中的初步探索实践，再到下编教育戏剧在文言文教学、诗歌教学、整本书阅读教学、语文项目化学习、校本课程开发中的课例展示，逻辑清晰。