本书主体部分为多元文化视域下大学生爱国主义教育的内涵、基本维度、发展逻辑。通过问卷形式深入了解江苏省内部分高校媒介融合视域下大学生爱国主义教育现状，分析媒介融合视域下大学生爱国主义教育面临问题，最后解决当代媒介融合视域下大学生爱国主义教育面临的问题，提出相应策略。并回答大学生爱国主义教育是什么，进一步推进大学生爱国主义教育形态现代化、要素整合、结构优化。