本教材主要介绍作业治疗的基本概念、发展简史、工作方式；作业治疗的活动范畴、理论实践架构、临床思维；运动感觉功能评估、认知和知觉功能评估、心理功能状态评估、环境评估等常用作业评估手段；作业活动分析、治疗性作业活动、辅具适配和训练、环境改造等常用作业治疗手段。本教材紧跟学科发展需要，顺应高职学生认知规律和学习习惯，在传统纸质化教材基础上，进行数字化资源融合，同时在康复治疗技术国家级资源库标准化课程基础上开发本教材对应的线上学习平台，实现学生泛在性学习，同时校企合作共同开发实训教学部分，引入作业治疗技术当前的新技术、新理念，拉近校内教学和行业岗位需求的差距，保证学生在够用基础上，实现其能力的可持续发展。