本书涵盖生命教育的各个维度。其旨在为教育工作者提供教学理论，提升生命教育的质量与效果；也致力于推动生命教育理论研究与实践经验的交流，促进生命教育事业的持续进步。本书针对我国教育现实中存在的漠视学生个体生命价值的思想倾向，以及某些摧残学生个体生命活力的教育弊端，深入论述了教育的生命价值观的重建问题，并提出了生命教育的七大原则。