本书旨在探讨微课程视域下微专题教学相关内容。书中先追溯微课程、微专题起源与发展，分析其在教育领域的作用。通过微视频与微专题案例，展示微课程在设计、素材整合等方面的应用技巧。探讨微专题学习资源的建设方案与不同教学场景下的应用策略，如线上线下交互融合、导学案与微课程融合式教学模式。同时直面微专题教学实际应用中的挑战，如内容过多等问题，并提出解决对策。