本教材遵循“工学结合，理实一体”的原则，坚持“以学生为主体，以工作过程为导向培养学生的职业能力”的职业教育理念；坚持以行动为导向的理念，打破传统的知识体系，以“必需、够用”为原则，将冗长的理论、原理知识点化，知识点任务化、案例化，并与实际操作台而为一，将理论与实践一体化，体现“学中做”和“做中学”。