本书共分七章，内容包括：绪论、理论基础、研究设计、国际中文教师回应来华留学生文化多样性的教学样态、国际中文教师回应来华留学生文化多样性的教学观、影响国际中文教师回应来华留学生文化多样性的因素、国际中文教师回应来华留学生文化多样性的建议。