本书聚焦幼儿园传统节日教育，探讨了多个具有代表性的传统节日在幼儿园教育中的实践应用，包括春节、二月二、清明节、端午节、中秋节、重阳节。各章节分别从节日的文化内涵与教育价值、在幼儿园环境创设中的实践、在幼儿园区城活动中的实施、在幼儿园五大领域教育中的应用、在家园合作中的教育实践、教育实践的效果评估与反思等方面进行分析。