本书梳理了新时代高校大学英语课程思政的理论基础，探讨了大学英语课程思政的目标与内容设计，阐述了大学英语课程思政的教学方法与策略，构建大学英语课程思政的评价体系，并对大学英语课程思政的教师角色与素养、学生参与和反馈、实践探索与创新进行探讨。