本书旨在帮助学生理解幼儿园社会教育的基本问题，包括其含义、意义、特点、原则等，了解幼儿园社会教育的发展历史，理解幼儿社会学习与发展特点，掌握幼儿园社会教育的目标、内容，组织实施幼儿园社会教育的途径、方法以及具体的教育策略与指导要点等，最终能有效组织幼儿园社会教育。