本书共四章，第一章“教学研究”收录作者对教育理论的学习心得、研究教育教学的见解，以及用新的教育理念指导教学实践的有效做法，“品味经典”部分是对中华传统文化中的部分经典篇目及中学生必读的几部古典名著的解读与赏析；第二章“校本教材”是作者编著的“高中语文一年级写作指导”校本教材的主要组成部分；第三章“岗位演讲”是从事教育工作中写的一些与同事交流思想的发言稿和鼓励学生的教育言辞；第四章“写作例文”分为写景状物、记人叙事、议论评述、参赛征文、神州游记五部分。