本书栏目分为：政策解读、理论探讨、实践探索、实证调研。收录的文章包括《共青团中央教育部关于在高校实施共青团“第二课堂成绩单”制度的意见》《美国大学第二课堂兴盛的动因、组织形式及启示》《对高校共青团“第二课堂成绩单”制度的思考》等。